Antão, Celeste, Escola Superior de Saúde, Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

• Revista Contexto & Educação v. 37 n. 117 (2022): Número Especial Educação em Saúde: Contextos e Problemáticas Emergentes - Educação, ambiente e saúde
  PROFESSORES/EDUCADORES EM PANDEMIA COVID19: PERCEPÇÕES DE SAÚDE, ROTINAS PESSOAIS E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
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