Machado de Oliveira, Cleyton, Universidade Estadual de Maringá, Brazil
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Revista Contexto & Educação Vol. 38 No. 120 (2023): Currículo e Docência - Práticas Educativas: metodologias e saberes
The conceptions and challenges of graduates in biological sciences participants of PIBID on the stage of problematization in the teaching of sciences by research
Abstract PDF (Português (Brasil))