PEDAGOGÍA Y ÉTICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA la formación en valores en la educación comunitaria

Autores/as

  • Jorge Osorio Vargas Conselho das Américas - Santiago do Chile

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2003.70.47-62

Resumen

La educación comunitaria debe sostenerse en una pedagogía
conversacional y crítica. Implica una revisión de la modernidad
educativa de raíz ilustrada y un proceso de construcción de
identidades en cuanto “lugar” de crítica de la historicidad del sujeto. Un nuevo dasafío de la educación comunitarista es la
educación ciudadana, recuperando su tradición deliberativa y su adhesión a valores universales como los derechos humanos. Una tarea adicional de los educadores comunitarios es trabajar una pedagogía de las narrativas de los sujetos en cuanto actores titulares de la reinvención de una democracia participativa.

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Publicado

2013-05-22

Cómo citar

Vargas, J. O. (2013). PEDAGOGÍA Y ÉTICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA la formación en valores en la educación comunitaria. Revista Contexto &Amp; Educación, 18(70), 47–62. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2003.70.47-62

Número

Vol. 18 Núm. 70 (2003): Educação e Saberes

Sección

Artigos

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