LA FORMACIÓN LABORAL EN LA SOCIEDAD NEOLIBERAL
DOI:
https://doi.org/10.21527/2179-1309.2001.64.7-26Resumen
Para unos la verdadera lógica que rige los sistemas educativosactuales radica en la subornidación de la escuela al sistema
productivo. Para otros los sistemas educativos y su evolución
constante son el resultado del equilibrio precario entre diferentes
y a veces contradictorias demandas y exigencias sociales, entre las cuales la del sistema económico. En este trabajo se abordan las incidencias que el modelo neoliberal implica para el campo educativo y la forma en que está siendo utilizada la escuela, a favor de las prácticas neoliberales. Especialmente lo relacionado con la preparación para el mundo del trabajo, donde bajo supuestas falacias de democratización y de rescate de la individualidad se persigue legitimar las nuevas formas de desigual distribución.
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