INFLUÊNCIA DE UM BLOG NO ENSINO DE VENTILAÇÃO MECÂNICA NA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM NO CUIDADO A PACIENTES DE RISCO.

Autores/as

  • João Carlos Krause URI Santo Angelo http://orcid.org/0000-0001-8674-9634
  • Dante Saul Braun UNIMED - Missões
  • Antonio Vanderlei dos Santos URI - Santo Ângelo
  • Rosane Teresinha Fontana URI - Santo Ângelo

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.105.95-118

Resumen

O objetivo do estudo foi avaliar a influência dos objetos de aprendizagem através de um blog no processo ensino/aprendizagem na disciplina de Enfermagem no Cuidado a Pacientes de Risco, ao abordar o assunto Ventilação Mecânica. Utilizou-se uma metodologia quantitativa para coleta e análise dos dados, baseada na aplicação de questionários e observações das respostas dos mesmos. A melhor compreensão do tema Ventilação Mecânica se faz necessária, visto o grau de complexidade do conteúdo. Para o estudante de Enfermagem, é de suma importância a aceitação dos saberes desse conteúdo para melhor atender seu paciente em uma Unidade de Terapia Intensiva. Os resultados encontrados foram satisfatórios, uma vez que o uso do blog no estudo proporcionou uma aprendizagem significativa para os acadêmicos.

Biografía del autor/a

João Carlos Krause, URI Santo Angelo

Licenciatura Plea em Física (UFSM), Mestrado em Física Teórica (UFSC) e Doutor em Ciências (UFRGS).

Professor Tempo Integral - DCET - URI - Santo Ângelo

Subcoordenador PPGEnCT

Mestrado Profissional

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Publicado

2018-06-26

Cómo citar

Krause, J. C., Braun, D. S., dos Santos, A. V., & Fontana, R. T. (2018). INFLUÊNCIA DE UM BLOG NO ENSINO DE VENTILAÇÃO MECÂNICA NA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM NO CUIDADO A PACIENTES DE RISCO. Revista Contexto &Amp; Educación, 33(105), 95–118. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2018.105.95-118

Número

Vol. 33 Núm. 105 (2018): Práticas Curriculares e Formação Profissional

Sección

Artigos

Licencia

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