AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO E DA CONDUTA DE URGÊNCIA PÓS-TRAUMATISMO DENTÁRIO

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21527/2176-7114.2020.40.283-293

Keywords:

Tooth Injuries, Tooth Avulsion, Knowledge, Tooth Replantation.

Abstract

Dental injuries are very common due to falls and accidents, affecting mainly school-age children. Adequate emergency care for these cases is essential for the establishment of oral health and anyone present at the scene of the accident can contribute decisively to the prognosis of the case. Thus, the present study aimed to evaluate the conduct of teachers and employees of public or private schools working with children between age 7 and 11 years, before trauma and dental avulsion. Initially, the proposed questionnaire was applied as an evaluation tool for 50 teachers and school workers aiming to validate it. After collecting and analyzing the questionnaires answered, minor changes were made and the validated questionnaire was re-applied. In this second stage were included 231 teachers and employees of public and private schools, working with children from 7 to 11 years. Data were tabulated and statistically analyzed using Chi-squared test and G test (p <0.05). Only 32.9% of participants would take the injured person immediately to the dentist.  About 26% of participants have already had personal experience with dental trauma, and 10% have had dental avulsion. When asked about immediate replantation, only 14.7% would do so and only 20.3% would clean the tooth correctly. Milk as a suitable storage medium represented 16% of the responses. Teachers and employees of public and private schools showed low knowledge about dental trauma and this population management  can be improved through information campaigns.

Author Biographies

Gabriel dos Santos Marques, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)

Graduado em Odontologia, Curso de Odontologia, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Jean Alves dos Santos, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)

Graduado em Odontologia, Curso de Odontologia, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Sara Sabrina de Sena, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)

Graduado em Odontologia, Curso de Odontologia, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Nathália Evelyn da Silva Machado, Faculdade de Odontologia de Araçatuba, UNESP – Universidade Estadual Paulista, Araçatuba, SP, Brasil

Mestre em Odontologia, Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Doutoranda em Clínica Odontológica, Departamento de Endodontia, Faculdade de Odontologia de Araçatuba, UNESP – Universidade Estadual Paulista, Araçatuba, SP, Brasil

Rosana Leal do Prado, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Doutorado em Odontologia Preventiva e Social

Professora do Curso de Odontologia e do Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Juliane Avansini Marsicano, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)

Doutorado em Odontologia (Saúde Coletiva)

Professora do Curso de Odontologia e do Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Graziela Garrido Mori, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Doutorado em Odontologia (Endodontia)

Professora do Curso de Odontologia e do Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, Brasil

Published

2020-11-04

How to Cite

Marques, G. dos S., dos Santos, J. A., de Sena, S. S., Machado, N. E. da S., do Prado, R. L., Marsicano, J. A., & Mori, G. G. (2020). AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO E DA CONDUTA DE URGÊNCIA PÓS-TRAUMATISMO DENTÁRIO. Context and Health Journal, 20(40), 283–293. https://doi.org/10.21527/2176-7114.2020.40.283-293

Issue

Section

Contexto & Saúde - Geral