OFICINA DOS SENTIDOS: o Enfermeiro Refletindo Sobre o Sujeito Perceptivo

Autores

  • Jacó Fernando Schneider UFRGS
  • Cíntia Nasi
  • Natalie Coitinho UFRGS
  • Maria de Lourdes Custódio Duarte USP
  • Marcio Wagner Camatta

DOI:

https://doi.org/10.21527/2176-7114.2006.11.47-54

Resumo

O presente estudo tem como objetivo relatar sobre uma oficina
dos sentidos. Trata-se de um estudo descritivo, caracterizado
como relato de experiência. As oficinas foram realizadas em um Centro de Atenção Psicossocial. As atividades realizadas foram de integração entre os participantes, discussão teórica, confecção de painéis, trabalho com argila, passeio no parque e técnica de sensibilização dos sentidos. A oficina propiciou ações a serem desenvolvidas pelo enfermeiro como: transmitir uma atitude de aceitação; encorajar o usuário a expressar a si mesmo abertamente; promover sentimentos de controle pessoal; incentivar a tomada de decisões independentes; reconhecer os pontos fortes do usuário; discutir temores, encorajando o envolvimento em novas atividades; ajudar o usuário a evitar ruminar insucessos passados e; reconhecer os esforços bem-sucedidos.

Biografia do Autor

Jacó Fernando Schneider, UFRGS

Enfermeiro. Doutor em Enfermagem. Docente do Departamento de Assistência e Orientação Profissional da Escola de Enfermagem da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS.

Cíntia Nasi

Enfermeira. Residente em Saúde Mental Coletiva do Programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública do Estado do Rio Grande do Sul.

Natalie Coitinho, UFRGS

Aluna de Graduação em Enfermagem. Estagiária da Disciplina Enfermagem em Saúde Mental II da Escola de Enfermagem da UFRGS.

Maria de Lourdes Custódio Duarte, USP

Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da
Universidade de São Paulo.

Marcio Wagner Camatta

Enfermeiro. Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da UFRGS.

Downloads

Publicado

2013-06-07

Como Citar

Schneider, J. F., Nasi, C., Coitinho, N., Duarte, M. de L. C., & Camatta, M. W. (2013). OFICINA DOS SENTIDOS: o Enfermeiro Refletindo Sobre o Sujeito Perceptivo. Revista Contexto &Amp; Saúde, 6(11), 47–54. https://doi.org/10.21527/2176-7114.2006.11.47-54

Edição

v. 6 n. 11 (2006): Jul-Dez

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam na Revista Contexto & Saúde concordam com os seguintes termos:

a) A submissão de trabalho(s) científico(s) original(is) pelos autores, na qualidade de titulares do direito de autor do(s) texto(s) enviado(s) ao periódico, nos termos da Lei 9.610/98, implica na cessão de direitos autorais de publicação na Revista Contexto e Saúde do(s) artigo(s) aceitos para publicação à Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, autorizando-se, ainda, que o(s) trabalho(s) científico(s) aprovado(s) seja(m) divulgado(s) gratuitamente, sem qualquer tipo de ressarcimento a título de direitos autorais, por meio do site da revista e suas bases de dados de indexação e repositórios, para fins de leitura, impressão e/ou download do arquivo do texto, a partir da data de aceitação para fins de publicação. Isto significa que, ao procederem a submissão do(s) artigo(s) à Revista Contexto e Saúde e, por conseguinte, a cessão gratuita dos direitos autorais relacionados ao trabalho científico enviado, os autores têm plena ciência de que não serão remunerados pela publicação do(s) artigo(s) no periódico.

b). Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

c). Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

d). Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).