v. 31 n. 98 (2016): Currículo escolar, processo educacional e constituição do sujeito no mundo contemporâneo

• Editorial Currículo escolar, processo educacional e constituição do sujeito no mundo contemporâneo

  Maria Cristina Pansera de Araujo, Maria Simone Vione Schwengber, Celso José Martinazzo, Solange Castro Schorn

  1-4

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Artigos

• DIREITO À EDUCAÇÃO E O PROCESSO DE AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Simone Fátima Flach

  5-27

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• OS DIFERENTES SENTIDOS ATRIBUÍDOS À COMPREENSÃO DA RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ENSINO MÉDIO

  Janice Rosangela Cardoso Griebeler, Ireni Marilene Zago Figueiredo

  28-51

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• DA ANTROPOLOGIA AOS FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – CONSIDERAÇÕES INICIAIS

  Iael de Souza

  52-78

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• CICLO VITAL: INÍCIO, DESENVOLVIMENTO E FIM DA VIDA HUMANA POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCADORES

  Josiane Peres Gonçalves

  79-110

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• AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA INTERAÇÃO COM OS LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS

  Eliane Mimesse Prado

  111-132

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• HABILIDADES DE PROFESSORES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO USO DAS TIC COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: NOTAS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCOMUNICATIVA. CASO FLORIANÓPOLIS 2013/2014

  Ademilde Silveira Sartori, Elias Said Hung, Patrícia Justo Moreira

  132-152

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• Projeto Pedagógico, Abordagem Pedagógica e Cenários de Prática: Avaliação de tendências de mudanças em cursos da área da saúde

  Kênia Alessandra Araújo Celestino, Nilce da Silva Campos Costa, Ida Helena Francescantonio Menezes, Lucilene Maria Sousa

  153-177

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• REFLEXÕES ACERCA DE COMPREENSÕES DE CURRÍCULO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO

  Indman Ruana Lima Queiroz, Elisa Prestes Massena

  178-202

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• TRABALHO E EDUCAÇÃO NA MODERNIDADE LÍQUIDA: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS

  João Paulo Baliscei, Geiva Carolina Calsa, Vinícius Vinícius Stein

  203-221

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• DISPOSITIVOS DE CAPTURA: PROFANAÇÃO POSSÍVEL VIA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Roque Strieder, Clenio Lago

  222-240

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