da Silva, Mauren Porciúncula, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG, Brazil

• Revista Contexto & Educação Vol. 35 No. 112 (2020): Trabalho, Currículo e Educação - Artigos
  FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DE PLANOS DE AULA DIVULGADOS NA REVISTA NOVA ESCOLA
  Abstract  PDF (Português (Brasil))