Vieira, Josimar de Aparecido, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Sertão, Brasil
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Revista Contexto & Educação v. 35 n. 112 (2020): Trabalho, Currículo e Educação - Dossiê: Trabalho, Currículo Integrado e Educação
REPERCUSSÕES DA PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
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