A MÁQUINA-CRIANÇA O Ensino Fundamental em uma cultura tecnológica

Autores/as

  • André Souza Lemos Unijuí

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2003.69.87-112

Resumen

Contemplamos o estabelecimento de uma cultura tecnológica que chega à escola anunciando novos materiais expressivos; o novo cria o velho. É possível, entretanto, ver na ciência da computação, tão nova, velhos (belos) entendimentos que estavam esquecidos. O velho, de novo.

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Publicado

2013-05-22

Cómo citar

Lemos, A. S. (2013). A MÁQUINA-CRIANÇA O Ensino Fundamental em uma cultura tecnológica. Revista Contexto &Amp; Educación, 18(69), 87–112. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2003.69.87-112

Número

Vol. 18 Núm. 69 (2003): Ciências, Tecnologia e Educação

Sección

Artigos

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