Educando para el conflicto: Geopolítica y propaganda en los mapas satíricos y divulgativos de la era contemporánea.

Autores/as

  • Fernando Hernandez Sanchez Departamento de Didácticas Específicas, Facultad de Formación del Profesorado y Educación, UAM

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2013.89.63-89

Resumen

La geopolítica nació en la era contemporánea con el surgimiento de los Estados-Nación contemporáneos, al tiempo que se creaban los sistemas obligatorios de instrucción pública y se desarrollaban los medios de comunicación de masas en las sociedades urbanas. La aplicación al campo político de los recursos publicitarios para el consumo y el despliegue de la agitación como herramienta de movilización de masas facilitaron la divulgación de todo tipo de impresos, entre los que hay que señalar los mapas divulgativos, que contribuyeron a la difusión de prejuicios y estereotipos con una intención funcional: educar a las sociedades para asumir la necesidad y los costes de una guerra.

Biografía del autor/a

Fernando Hernandez Sanchez, Departamento de Didácticas Específicas, Facultad de Formación del Profesorado y Educación, UAM

Profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales

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Publicado

2013-06-11

Cómo citar

Sanchez, F. H. (2013). Educando para el conflicto: Geopolítica y propaganda en los mapas satíricos y divulgativos de la era contemporánea. Revista Contexto &Amp; Educación, 28(89), 63–89. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2013.89.63-89

Número

Vol. 28 Núm. 89 (2013): Geopolítica y Educación

Sección

Artigos

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