Sapos y culebras y cuentos feministas: los niños de preescolar y el género

Autori

  • Liria Ângela Andrioli Unijuí

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2008.79.249-254

Abstract

DAVIES, Bronwyn. Sapos y culebras y cuentos feministas: los niños de preescolar y el gênero. Título original da obra: Frogs and Snails and Feminist Tales. Traducción de Elisa Lucena. Madrid: Ediciones Cátedra, S. A., 1994.

Biografia autore

Liria Ângela Andrioli, Unijuí

Graduada em Filosofia. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências – Unijuí.

##submission.downloads##

Pubblicato

2013-05-17

Come citare

Andrioli, L. Ângela. (2013). Sapos y culebras y cuentos feministas: los niños de preescolar y el género. Revista Contexto &Amp; Educação, 23(79), 249–254. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2008.79.249-254

Fascicolo

V. 23 N. 79 (2008): Infância, Escola e Cultura

Sezione

RESENHA

Licenza

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).