GEOGRAFIA, FOTOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS SOBRE O ESPAÇO URBANO:EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA DE FOTOGEOGRAFIA NOS CURSOS DE GEOGRAFIA DA UFPEL

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.397-411

Keywords:

Photography, landscape, Geographical concepts

Abstract

Geography and photography have a long history together, and both share an interest in landscape. The wide range of resources currently available has made Photography an excellent working tool for Geographers and Geography Teachers. Nevertheless, these professionals have not always used Photography beyond its aesthetic aspects, exploring thematic and conceptual issues. This article aims to present the report of some experiences developed in the Photogeography discipline of the Geography courses of the University of Pelotas (UFPel), demonstrating how Photography has been used to teach some relevant geographic themes and concepts. Therefore, different proposals were made that encouraged the students to materialize in the photos some concepts and themes worked by Geography, especially Urban Geography. With the realization of these proposals, it was observed that the understanding of the technical complexity of certain procedures employed in the making of some photos leads to an appreciation of Photography as an artistic and communication medium, and that many students also discover the potential of Photography as a scientific instrument, seeing in everyday space some of the concepts often abstracts.

Author Biography

Rosangela Lurdes Spironello, Universidade Federal de Pelotas

Possui graduação em Geografia (Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Maria (1999), Especialização em Interpretação de Imagens Orbitais e suborbitais Universidade Federal de Santa Maria (2001), Mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2003), Doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2008) e pós-doutorado pela Universidade Federal de Goiás (2017). Atuou como professora na Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), no período de 2002 a 2008. Ingressou na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) em 2008. Faz parte do programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPel, orientando pesquisa na área de concentração "Ensino de Geografia". É membro do Grupo de Estudos Espaços Sociais e Formação Inicial e Continuada de Professores (GESFOP). Atualmente, coordena os cursos de Licenciatura e Bacharelado em geografia/UFPel e é professora Associada. Tem experiência na área de Cartografia, Cartografia escolar, Educação de Jovens e Adultos, Educação ambiental, Manejo integrado de bacias hidrográficas.

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Published

2020-09-09

How to Cite

Meurer, M., & Spironello, R. L. (2020). GEOGRAFIA, FOTOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS SOBRE O ESPAÇO URBANO:EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA DE FOTOGEOGRAFIA NOS CURSOS DE GEOGRAFIA DA UFPEL. Revista Contexto &Amp; Educação, 35(112), 397–411. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.397-411

Issue

Vol. 35 No. 112 (2020): Trabalho, Currículo e Educação

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