Revista Contexto & Educação

Gênero e Sexualidade

Lei da Igualdade Salarial: o Estado dá com uma mão o que tira com a outra

Juliana Lazzaretti Segat, Anderson Neves dos Santos, Marcio Caetano

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STEM e questões de gênero: Uma revisão sistemática

Mayara Lopes de Freitas Lima, Rafael Santos de Aquino, Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão

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Geral

Educação, direito à memória e à verdade: testemunho para elucidação das memórias subterrâneas do Brasil

Ivo dos Santos Canabarro, Bianca Strücker, Vania Lisa Fischer Cossetin

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Seminário Internacional de Inclusão no Ensino Superior

Inclusão educacional: Tensões e intenções nos projetos dos cursos de licenciatura

Roseneide Maria Batista Cirino

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Mentoria na formação de professores: Identidade e desenvolvimento profissional

Rosane Cardoso Garcia, Marilane Maria Wolff Paim

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A formação continuada para professores de turmas multi-idades: reflexões a partir da organização escolar multianos no Paraná – Brasil

Ana Cristina Hammel, Roberto Antônio Finatto , Natacha Eugênia Janata

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Equidade: A justa igualdade na educação especial inclusiva

Jane Peruzo Iacono, Eunice Rodrigues Valle Parada, Lindomar Lindolfo Steffen

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Educação em saúde sexual e reprodutiva na tríplice fronteira: Perspectivas de gênero e desafios regionais

Cinthya de Fátima Oliveira Strada, Eliane Pinto Goes

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As humanidades na formação de engenheiros nas universidades comunitárias do RS: A utilidade do “inútil”

Arnaldo Nogaro, Anna Carolina Capacchi Marca , Arminda Almeida da Rosa

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Tornar-se professor (a): uma arte que se faz no caminhar

Adriana Salete Loss, Emily dos Santos Otto, Eliomar Pereira Marca

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Controvérsias nas diretrizes para formação de professores e suas contradições com a educação do campo

Alex Verdério , Janaine Zdebski da Silva , Celi Nelza Zulke Taffarel

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Formação continuada de professores: um olhar para as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC)

Edina de Souza da Silva , Letícia Luana Castoldi , Crislaine Vargas Basso , Bárbara Cristina Pasa

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O aluno com dislexia na escola: Um olhar a partir de propostas pedagógicas inclusivas

Patricia Rambo, Jeize de Fátima Batista, Cleusa Inês Ziesmann

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Questões de gênero e sexualidade no percurso formativo de bolsistas do programa de residência pedagógica da área de ciências da natureza e suas tecnologias

Amanda Emmanuele Paulus Machado, Eliane Gonçalves dos Santos

e16670
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Mulheres indígenas na universidade: trajetória e desafios

Elizandra Fygsanh Freitas, Marcos Gehrke , Ana Cristina Hammel

e16674
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Formação inicial de pedagogas e pedagogos indígenas no Paraná: Diálogos entre a universidade e o território indígena

Marcos Gehrke

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Educação e diversidade: A territorialização do ensino nas modalidades da LDB

Leonice Aparecida de Fátima Alves Pereira Mourad, Marciane Maria Mendes , Solange Todero Von Onçay

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A leitura na sala de AEE do município de Cerro Largo: Desenvolvendo a consciência fonológica de alunos diagnosticados com dislexia, a partir de jogos inclusivos

Caroline Taís Link, Jeize de Fátima Batista, Ana Cecília Teixeira Gonçalves, Cleusa Inês Ziesmann

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Edição Atual

Interculturalidade e Educação

Educação, ambiente e saúde

Educação, Currículo e Trabalho

Práticas Educativas: metodologias e saberes

Gênero e Sexualidade

Geral

Seminário Internacional de Inclusão no Ensino Superior

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